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内蒙古包头市将“双减”作为教育督导“一号工程”

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中国教育报-中国教育新闻网讯(特约通讯员 郝文婷 通讯员 赵旭)日前,内蒙古包头市制定印发《包头市“双减”督导工作方案》,这也是包头市今年教育督导的“一号工程”。

为推动“双减”各项工作任务落地落细,包头市在“双减”督导《方案》明确了“双减”工作中各类任务清单。其中,对各旗县区教育行政部门,明确要建立“双减”工作议事协调机制、本地区作业管理细则和各校课后服务备案机制、课前课后服务保障机制、主管部门监督管理督导机制和畅通群众监督举报机制以及课后服务教师资源库和学校联盟内、区域内课程资源共享机制。中小学作业管理任务清单要求各学校按“一校一案”要求制定作业管理办法,建立作业公示制度、班主任作业统筹制度、备课长作业把关制度和作业布置与批改检查评比制度。中小学课后服务任务清单要求各地区建立经费保障机制、课后服务审核报备制度、科学的课后服务课程体系、电子选课机制、教师关心关爱机制、校外资源补充机制、家校联动机制和课后服务观摩机制。

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包头市明确,要将“双减”督导纳入县级政府履行教育职责评价、学校综合督导和督学日常监管。明确要聚焦提高学校作业设计和课后服务水平以及巩固学科类培训机构压减成果和对隐形变异培训机构的查处力度,坚持问题导向和效果导向,采取“四不两直”、交叉督导等方式,组织各级各类督学对任务重、投诉多、工作差的旗县进行实地督查。

同时,包头市还将督促指导试点工作作为重要内容,将配合业务部门,督促压减学科类校外培训,创新校外培训机构监管方式,督促指导中小学合理利用校内外资源丰富课后服务内容,完善课后服务保障制度。

此外,包头市还建立了通报问责制度,对问题多、整改不力、不作为、慢作为和弄虚作假的地区、学校和培训机构,通过通报形式进行重点督办,并将有关情况通报各地区党委和政府,学校落实情况还将与学校绩效和年度考核挂钩。对多次通报、重点督办仍整改不力的,要依据《教育督导问责办法》规定严肃追究相关责任人责任。

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